정원희 기자2017-01-23

개인 사정으로 의무교육기간을 다 마치지 못한 채 중도에 학업을 중단한 학생들이 학교 밖에서 다양한 방법으로 학력을 인정 받을 수 있도록 국가가 지원에 나선다. 교육부가 23일 “올해부터 서울과 부산ㆍ대구ㆍ강원ㆍ전남ㆍ제주 등 전국 6개 시ㆍ도 교육청을 중심으로 ‘의무교육단계 미취학·학업중단학생 학습지원 사업’을 실시한다”고 밝혔다. 현재 의무교육 단계에서 몸이 아프거나 소년원에 가는 등 이유로 학업을 중단(해외출국 제외)하는 학생은 매년 1만 명에 달하는 것으로 파악된다. 지금까지 이들이 학력을 인정받기 위해서는 학교로 돌아오거나 검정고시를 치르는 것, 사실상 두 가지 외에는 선택지가 없었다. 그러나 이번 교육부의 결정으로 학생들이 이전에 공부했던 경험을 인정받으면서 졸업에 필요한 나머지 공부를 할 수 있게 됐다. 이를 위해 학습지원 사업을 하는 각 시ㆍ도 교육청은 향후 ‘학력연계 학습지원 프로그램’을 개설해 운영하든지, 그렇지 않으면 지역 기관이 운영하는 일정 수준 이상의 과정을 위탁프로그램으로 지정해 학생들이 원하는 공부를 할 수 있도록 돕는다. 또한 학생들은 방송중학교나 사이버 학습 콘텐츠 등을 활용해 과목 단위로 공부할 수도 있으며, 이와 같이 온라인 강좌를 이수하거나 국가공인자격증을 따는 등 다양한 공부를 통해 교육감이 정한 기준을 충족한 경우 학생들은 초ㆍ중학교 학력을 인정받을 수 있다. 교육청은 학생들이 학업 관련 경제적 부담에서 벗어날 수 있도록 학습비를 지원하고, 지방자치단체 및 유관기관과 정보를 공유해 진로상담을 비롯한 복지 서비스와 취업 지원도 해나갈 예정이다. 교육부는 올해 6개 시ㆍ도에 시범 적용 이후 내년부터 이를 전국적으로 확대할 계획이다.

정원희 기자2017-01-19

교육감들이 현행 만 19세 이상인 선거권 연령을 만 18세 이상으로 하향 및 확대할 것을 촉구했다. 전국 시도교육감협의회(회장 이재정)는 19일 경기도 의정부시 경기도교육청 북부청사 김대중홀에서 총회를 열고 ‘선거 연령을 18세로 확대하는 법 개정을 촉구하는 성명서’를 채택했다. 김지철 충남교육감이 긴급 발의한 해당 안건은 교육감 17명 중 이날 참석한 11명 전원의 찬성으로 통과됐다. 이날 총회에는 서울과 대구, 인천, 울산, 경북, 경남교육감이 불참했다. 교육감들은 성명에서 “18세 국민에게 선거권을 부여하는 일은 공동체에 대한 정체성과 책임의식을 갖게 할 뿐만 아니라 성숙한 민주시민으로 자라나게 할 것”이라며 “공직선거법 개정은 하루빨리 이뤄져야 한다”고 강조했다. 이어 “한국은 18세가 되면 결혼할 수 있고 군대도 갈 수 있으며 공무원이 될 수도 있는데 선거권만 없다”면서 “민법, 병역법, 공무원임용시험령 모두 18세 이상이 기준인데 오직 공직선거법만 19세 이상을 고집하고 있다”고 지적했다. 이들은 질서정연하고 평화로운 촛불 민심이 한국의 민주주의를 한 단계 끌어올렸듯, 참정권 확대가 한국 민주주의의 새로운 발전을 가져오는 기회가 될 것이라고 기대감을 나타냈다. 한편 이번 총회에서는 △유아교육종합정보시스템 구축 학교 신설 △소규모학교 통폐합을 연계하는 학교설립 정책 철회 △단설유치원 급식여건 개선을 위한 유아교육법 시행규칙 개정 등의 안건도 논의됐다.

정원희 기자2017-01-12

박원순 서울시장이 교육 개혁 방안으로 ‘서울대학교 폐지 및 국공립대 통합캠퍼스 구축’ 등을 주장했다. 12일 오전 국회에서 진행된 ‘박원순 서울시장 초청 토론회 입시지옥에서 해방ㆍ교육혁명의 시작’에서 대표 발제자로 나선 박 시장은 ‘교육 혁명을 위한 10대 개혁방안’을 제안했다. 그는 이날 개혁방안 첫 번째로 “서울대학교를 폐지하고 대학서열화를 해소해야 한다”고 제언하며 “국공립대학교 통합 캠퍼스를 구축해 전국 광역시도에서 서울대와 동일한 교육 서비스를 받도록 하겠다”고 피력했다. 방안으로 △교원 순환 강의 제도화 △교양수업 캠퍼스 교환 및 모바일 수강 등을 제시하고 “교육과정과 학사관리·학점을 교류하고 학위를 공동으로 수여하도록 할 것”이라면서 “전국 국공립대를 서울대와 같은 수준으로 끌어울리면 서울대를 정점으로 한 대학서열화를 해소할 수 있다”고 설명했다. 또한 대입 선발 전형 간소화 방안으로 수능 폐지를 천명한 박 시장은 “변별력 문제 등으로 이미 대학에서도 외면 받는 지금의 수학능력시험을 전면 재검토 및 미국의 SAT와 같은 대입자격고사로의 전환을 고려할 것”이라며 “창조 역량을 키우는 데 중점을 둔 학생부 성적 중심 전형을 확대하겠다”고 강조했다. 이어 최근의 국정교과서 논란을 의식한 듯 “정권 기호에 맞는 교육을 강요하는 중앙집권적 통제기구인 교육부를 폐지해야 한다”며 “교육부의 일상 행정ㆍ지원업무는 시도교육청으로 대폭 이양하고 종합 기획업무는 독립적인 ‘국가백년대계위원회’가 수행토록 하겠다”고 말했다. 그는 이 외에도 대학 입학금 폐지와 함께 국공립대 반값등록금의 전면 시행으로 무상교육의 단계적 확대를 주장하는 한편, 영유아 보육 복지 확대 계획도 전했다.

정원희 기자2017-01-18

앞으로는 체육특기자들도 운동 외에 공부에도 좀 더 집중해야 할 것으로 보인다. 문화체육관광부(장관 조윤선, 이하 문체부)가 18일 “학교체육과 체육특기자 제도를 정상화하기 위해 학생 선수의 경기 출전에 최저학력제를 확대하는 방안을 추진한다”고 밝혔다. 문체부는 앞서 지난 13일 교육부와 경기도교육청, 한국대학스포츠총장협의회, 대학교육협의회, 대한체육회 등이 참석하는 학교체육 정상화 정책협의회를 열고 공동 방안을 논의했다. 이 자리에서 관계 기관들은 학생 선수의 학습권 보장을 최우선으로 하는 최저학력제가 필요하다는 데 공감하고, 대학 입학 전형에 학업 성적을 반영하도록 체육특기자 대입제도를 개선해야 한다는 의견을 모았다. 이에 문체부는 체육특기자들이 학업과 운동을 균형 있게 병행할 수 있도록 학사 관리와 대회 운영 등을 종합적으로 개선하는 대책을 마련하고 있다. 우선 한국대학스포츠총장협의회가 마련 중인 ‘체육특기자 대입전형표준요강’을 2018학년도부터 자율적으로 적용하도록 권고하고, 2020학년도 입시부터는 전면 적용할 예정이다. 또한 △대학생 선수의 경기 출전 관련 최저학력제 도입 확대(대학스포츠총장협의회) △전국소년체전 운영 개선(대한체육회) △스포츠클럽 관리 개선(지자체) △체육특기자 대학입시 정보 설명회 추진(대학스포츠총장협의회) △초중고교 학교체육진흥원 설립 추진(교육부) △학생 선수 진로 멘토링 지역별 순회와 운동부 지도자 인식 개선 교육 확대(문체부) 등 7가지 추진 과제를 마련해 담당 기관과 협력해 나가기로 했다.

정원희 기자2017-01-17

지난해 학내사태로 최경희 전 총장이 물러난 뒤 오랜 기간 총장 공백이 이어지고 있는 이화여대가 오는 2월 차기 총장 선출 계획을 밝힌 가운데, 실제 선출까지는 적잖은 진통이 예상된다. 이화여대 법인 이사회는 16일 회의를 열고, 서둘러 총장을 뽑아야 한다는 데 의견을 모았다. 이사회는 이날 ‘교수와 직원, 학생이 총장 선출에 참여해야 한다’는 교수평의회 권고를 받아들여 직선제를 결정했지만, 일부 이사는 직선제가 “사립학교법상 총장임면권이 있는 이사회의 재량을 인정하지 않는 방식”이라며 기권하는 등 반발했다. 또한 교수평의회가 앞서 직선제와 함께 투표 반영 비율을 100(교수):10(직원):5(학생)로 권고했지만, 이사회는 동문도 참여해야 한다는 의견을 수렴해 투표 반영 비율을 100(교수):12(직원):6(학생):3(동문)으로 결정했다. 이 같은 결정이 알려지자 교수에 비해 턱없이 낮은 투표 비율을 갖게 된 직원과 학생들은 즉각 반발했다. 이화여대 직원 노조는 “겉으로는 이화 구성원의 민주화와 변화 요구에 공감하는 척하고 있지만, 결국 기존의 폐쇄적이고 권위적인 지배 프레임을 답습하려는 시도”라고 비판했다. 이대 재학생도 이사회가 열리는 건물 앞에서 집회를 열고 "모든 구성원이 합의할 때까지 이사회가 총장선출제도를 결정해서는 안 된다"고 주장했다.

정원희 기자2017-01-13

교육부(장관 이준식)가 중학교 자유학기제 전면 시행 1년을 맞아 13일 서울 서초구 더케이호텔에서 성과보고회를 개최했다. 자유학기제는 지난 2013년 42개 학교에서 시작된 이후 지난해 전국 모든 중학교(3천213개교)로 확대됐으며, 현장에서는 학생들의 수업 참여가 활발해지고 교사, 학부모들의 만족도가 높게 나타나는 등 대체로 호응이 잇따르고 있다. 이준식 부총리는 “자유학기제 도입으로 학교 교육이 변화하고 있다”면서 “긍정적인 변화가 한 학기에 그치지 않고 다음 학기로 계속 이어져 공교육 전반으로 확산하도록 노력하겠다”고 말했다. 성과보고회에서는 6명의 교사와 학생이 수기 부문 최우수상을 받는 것을 비롯해 이들을 총 81명(유공자 47명, 분야별 공모전 수상자 34명)이 수상했고, 이밖에 우수 수업 사례 발표 및 토론회가 이어졌다. 이날 최우수상을 받은 대구 달성군 천내중학교 학부모 이은희 씨는 ‘미운 오리새끼의 화려한 변신’이라는 제목의 수기에서 2남2녀 중 막내 늦둥이로 태어난 아들의 힘겨웠던 학교 생활이 자유학기제 덕분에 바뀐 경험을 발표해 주목을 받았다. 이씨는 매일 아침 학교에 가기 싫어 부모와 씨름하며 자퇴를 고민하던 아들이 ‘자유학기제’로 한 학기 동안 시험 스트레스에서 벗어나 꿈과 끼를 펼치는 다양한 프로그램을 경험하면서 달라진 사연을 소개했다. 그는 “지각을 밥 먹듯 하던 아이가 눈만 뜨면 사라져 몇 번이나 찾으러 다녔을 정도”라며 “말로만 듣던 기적이 우리 가족에게 일어났다”고 전했다.

김준수 기자2017-01-12

성공회대학교(총장 이정구)는 故 신영복 교수 1주기에 맞춰 오는 15일 오후 3시 성공회대 내 성미가엘성당에서 '만남'이라는 주제로 추도식을 엄수한다. 이번 추도식에는 유가족 및 제자들을 비롯해 문재인 더불어민주당 상임고문, 박원순 서울시장, 안희정 충남도지사, 심상정 정의당 대표, 이재정 경기도 교육감, 조희연 서울시 교육감 등이 참석할 예정이다. 추도식은 성공회 예전의식과 함께 고민정 아나운서의 사회로 추모영상 상영, 추도사 낭독, 추모연주 등의 추모행사로 진행된다. 추도사는 성공회대 이정구 총장, 박경태 교수회 의장, 학생대표 등 교내 구성원을 비롯해 문재인 더불어민주당 상임고문, 박원순 서울시장, 안희정 충남도지사, 심상정 정의당 대표가 낭독한다. 이후 교내에 마련된 ‘신영복 선생 추모공원’으로 이동해 추모공원 조성의 의미와 취지를 나누는 시간도 가질 계획이다. 성공회대 이정구 총장은 "고인은 학교구성원뿐만 아니라 많은 사람들의 가슴에 깊은 울림을 주셨던 분이기에 작년 부음소식에 많은 이들이 슬퍼했다"며 "이번 추도식을 비롯한 추모전시회, 추모콘서트 등 다양한 추모행사가 조금이나마 위로가 되고, 고인의 뜻을 다시 한 번 되새기는 계기가 되길 바란다"고 전했다. 한편, 2016년 1월 15일 별세한 故 신영복 교수는 1989년부터 성공회대학교에서 강의했으며, 2006년 정년퇴임 후에도 석좌교수로 재직하며 후학양성에 힘썼다. 1941년 경남 밀양에서 태어난 그는 서울대 경제학과 및 대학원 졸업 후 숙명여대와 육군사관학교에서 경제학을 가르쳤다. 1968년 통일혁명당 사건으로 무기징역형을 선고 받고 1988년 특별가석방으로 출소하기까지 20년 간 수감되었으며, 1998년 출소 10년 만에 사면복권 됐다. 긴 감옥 생활 동안 가족에게 보냈던 편지들을 엮은 저서 <감옥으로부터의 사색>은 깊은 자기성찰을 보여주며 많은 이들의 가슴을 울렸다. 이후 <나무야 나무야>, <더불어 숲>, <신영복의 엽서>, <강의-나의 동양고전 독법>, <청구회 추억>, <처음처럼>, <For the First Time>, <느티아래 강의실>(공저), <신영복-여럿이 함께 숲으로 가는 길>, <변방을 찾아서>, <담론-신영복의 마지막 강의> 등 많은 저서를 남겼으며, 2008년 ‘제3회 임창순상’, 2015년 ‘제19회 만해문예대상’을 수상하기도 했다. 2017년 1월에는 1주기를 맞아 유고집 <냇물아 흘러흘러 어디로 가니>와 대담집 <손잡고 더불어>가 출간됐다.

정원희 기자2017-01-11

지난해 ‘김영란법’ 도입 이후 논란의 중심에 섰던 스승과 제자 간 카네이션 전달이 일부 허용된다. 국민권익위원회(위원장 성영훈, 이하 권익위)가 11일 공개한 청탁금지법 질의사례에서 ‘교사가 스승의 날에 학생이 주는 카네이션을 받을 수 있느냐’는 질의에 대해 “학생 대표 등이 스승의 날에 공개적으로 제공하는 카네이션은 수수 시기와 장소, 수수 경위, 금품 등의 내용이나 가액 등에 비춰 청탁금지법상 사회상규에 따라 허용되는 금품 등에 해당할 수 있다”고 밝혔다. 이는 앞서 학생이 스승의 날에 카네이션을 주는 것에 대해 청탁금지법 위반으로 해석했던 것에서 일정 부분 수정된 것으로, 이를 청탁금지법 위반으로 해석할 경우 교사와 학생의 관계가 형식적으로 전락할 수 있다는 현장 의견을 반영한 것이다. 다만 ‘학생 대표’, ‘공개적’ 등의 문구를 포함함으로써 무조건 허용이 아님을 명시했다. 권익위 판단에 교원단체는 일단 환영의 뜻을 표하면서도 아쉬움도 내비쳤다. 한국교원단체총연합회(회장 하윤수, 이하 한국교총)는 권익위 발표 직후 논평을 내고 “사제 지간의 아름다운 학교 문화를 지켜달라는 교총의 요구를 일부 수용한 결정으로 환영한다”고 전했다. 이어 “’학생대표 등’으로 한정한 점은 여전히 사제간의 교육적 관계 등 학교 현실을 고려하지 않은 것”이라며 “공개된 자리에서 누구라도 감사 표시를 할 수 있도록 허용하는 것이 국민정서와 사회상규에 진정 부합한다”라고 지적했다. 앞서 한국교총은 “스승의 날 건네는 카네이션 한 송이의 전통이 척결 대상인 부정부패나 청탁 행위가 될 수 없다”면서 “학생이 스승의 날에 카네이션을 주는 것은 미풍양속으로 부정부패나 청탁 행위가 아니며 이를 청탁금지법 위반으로 해석하면 교사ㆍ학생 관계가 형식적으로 전락할 수 있다”는 내용의 의견서를 권익위에 전달한 바 있다.

정원희 기자2017-01-10

교육부(장관 이준식)가 10일 ‘역사교육 연구학교’ 운영 계획을 발표하고, 새 학기 전 국정 역사교과서(국정교과서) 보급을 마치겠다는 일정을 공개했다. 발표에 따르면 2017학년도 중학교 1학년과 고등학교 1학년에 역사ㆍ한국사 과목을 편성한 학교 중 국정교과서 사용을 희망하는 곳은 다음달 10일까지 소속 시ㆍ도 교육청에 연구학교 지정을 신청하면 된다. 이어 각 교육청이 연구학교에 응모한 관내 학교를 15일까지 연구학교로 지정하면 교육부는 각 학교의 교과서 수요를 파악해 2월 말까지 보급을 마친다는 계획이다. 교육부는 이를 위해 이날 전국 교육청에 ‘국정교과서 사용을 희망하는 모든 학교를 연구학교로 지정해달라’는 내용의 공문을 발송했다. 교육부령인 ‘연구학교에 관한 규칙’은 교육부가 교육감에게 연구학교 지정을 요청하면 교육감은 특별한 사유가 없는 한 요청에 응하도록 정하고 있다. 하지만 앞서 10여 개 시ㆍ도 교육청은 교육부 방침에 협조하지 않겠다고 밝힌 바 있다. 이들은 “국정교과서의 ‘불법성과 반(反) 교육적 이유’가 연구학교 지정을 거부할 수 있는 ‘특별한 사유’에 해당한다”고 주장하고 있는 상황이다. 이에 대해 교육부는 특별한 사유가 ‘국가위임사무를 집행할 수 없는 법령상 장애사유 또는 지방자치단체의 재정능력 미비 등을 뜻한다’는 대법원 판례를 통해 “교육감들의 견해가 교육부 장관과 다른 것은 사유에 해당하지 않는다”고 맞서는 입장이다. 교육부는 이어 “지정 절차를 위해 시ㆍ도 교육청과 적극적으로 협의하되 교육청이 연구학교 지정 요청을 따르지 않을 경우 ‘관계 법령에 따라 필요한 조치’를 취할 것”이라고 밝혔다. 한편 연구학교에 지정될 경우 각 학교는 2009 개정 교육과정이 아닌 2015 개정 역사과 교육과정을 적용 받으며, 이에 따라 앞서 개발을 마친 2015 국정교과서를 주교재로 사용하게 된다. 교육부는 연구학교에 수업 자료 구입과 설문조사, 운영 컨설팅, 학생 체험활동 등 운영에 필요한 예산을 학교당 1천만 원 안쪽에서 지원하고 교육감 판단에 따라 참가 교원에게 가산점을 부여한다는 방침이다.

정원희 기자2017-01-06

새해를 맞아 전국의 다문화가족지원센터가 결혼이주여성과 이주노동자 등을 위한 무료 한국어 교육 강좌를 개설한다. 서울 노원구다문화가족지원센터는 결혼이민자 및 외국인등록증 소지자를 대상으로 초급어휘 정리반 수강생을 모집한다. 오는 9일 시작되는 이번 수업은 2주 동안 월∼금요일 오전 10시부터 하루 2시간씩 진행된다. (문의 070-4613-0634) 서울 송파구다문화가족지원센터 역시 다음달 13일 한국어 수업을 개강한다. 한글과 회화, 발음 등 각 분야로 나뉘어 진행되며 단계별 수업도 함께 펼쳐진다. △한글- 월ㆍ수ㆍ금 오전 10∼12시 △회화ㆍ발음- 금 오후 1∼3시 △2단계- 월ㆍ수 오전 10∼12시 △3단계- 월ㆍ수 오후 1∼3시 △4단계- 월ㆍ수ㆍ금 오후 3∼5시 등이며, 2ㆍ3단계가 8월, 나머지는 6월까지 계속된다. (문의 02-403-3844) 경기도 안산시다문화가족지원센터에서도 오는 23일부터 6월 14일까지 한국어 교육을 한다. △1단계(A)- 월ㆍ수 오전 9시 30분∼12시 △1단계(B)- 화ㆍ목 오후 1시∼3시 30분 △2단계(A)- 화ㆍ목 오전 9시 30분∼12시 △2단계(B)- 월·수 오후 1시∼3시 30분 △3단계- 월·수 오전 9시 30분∼12시 △4ㆍ5단계- 월ㆍ수요일 오후 1시∼3시 30분 등으로 진행되며, 6단계와 말하기, 한국어능력시험(TOPIK)반은 3월 20일 개강할 예정이다. (문의 031-599-1703)

정원희 기자2017-01-04

졸업 시즌이 다가오는 가운데, 강원 춘천지역 학생들과 학부모들 사이에서는 국회의원상 거부 움직임이 일고 있다. 보통 졸업식에서 지역 국회의원들이 주는 상은 최우수 학생에게 수여돼 수상자에게는 개인의 영예이자 가문의 영광이 되는 만큼, 이러한 행동에 관심이 쏠린다. 강원 춘천지역 한 고등학교 3학년에 재학 중인 A군은 졸업식에서 학교생활 및 성적 우수학생으로 뽑혀 국회의원상을 받게 됐지만, 부모를 통해 학교 측에 수상 거부 의사를 밝혔다. 이유는 해당 학교가 위치한 지역구 국회의원이 최근 잇따른 발언으로 논란을 빚고 있는 새누리당 김진태 의원이기 때문. 학교 측은 부모에게 ‘그래도 최고의 상인 만큼 학생의 미래를 위해 받는 것이 좋지 않겠냐’고 만류했지만, A군의 부모는 “국정 농단 사태로 온 국민이 촛불을 들고 있는 상황에서 여전히 이를 인정하지 않고 오히려 잇단 망언으로 국민들에 상처와 실망감을 주고 있는 김 의원의 상은 아무런 의미가 없다”고 밝힌 것으로 전해졌다. 춘천에서 이와 같은 현상은 단지 A군의 사례에 한정된 것이 아니다. 아예 학교 측에서 김 의원이 주는 국회의원상을 거부한 곳도 20∼30군데에 이르는 것으로 알려졌다. 지역 내 한 초등학교 학부모회는 올해 졸업식에서 김 의원의 상을 받지 않겠다고 결의해 학교 측에 통보했으며, 최근 졸업식을 치른 어떤 중학교는 시상 부문에서 국회의원상을 제외하기도 했다. 춘천지역 학교 관계자는 “국회의원상의 의미가 크지만 '올해는 아니'라는 분위기가 확산되고 있는 상황”이라며 “특히 남녀노소 가릴 것 없이 현 시국에 대해 우려하고 있는 만큼, 논란이 될 수도 있는 상을 주고 받는 게 도리가 아니라는 공감되고 형성된 것 같다"고 말했다. 한편 지역구 국회의원 표창은 일선 학교의 신청으로 결정되며, 현재 입장을 정하지 못한 지역 내 다른 학교들 역시 학교 구성원들의 의견 수렴에 나섰다.

정원희 기자2016-12-30

초등학교 고학년 교과서에 학생들의 용어 이해를 돕는 300자 내 한자 병기가 허용된다. 교육부는 30일 “’초등 교과서 한자 표기 기준’을 마련해 2019년부터 적용한다”고 밝혔다. 한자 표기 기준은 단원의 주요 학습 용어에 한해 한자의 뜻이 용어 이해에 도움이 된다고 판단한 경우로 교과서의 밑단이나 옆단에 한자와 음, 뜻을 모두 제시하며, 300자 내로 제한된다. 교과서 집필진과 심의회는 초등학교 5∼6학년 교육과정 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학 교과서에서 학습용어를 추출해 한자의 출현 빈도와 한문교육용 기초한자 1천800자를 기준으로 370자를 선정했고, 전문가 평가를 통해 최종 확정했다. 표기 기준은 2015 개정교육과정이 도입되는 2019년부터 교과서에 적용될 예정이다. 다만 교사용 지도서에 '교과서에 표기된 한자는 암기하게 하거나 평가하지 않도록 한다'는 내용을 담아 학생의 학습 부담을 줄이도록 했다. 그러나 한글 관련 시민단체와 교육단체 등은 한자 병기를 허용할 경우 학습 부담을 가중시킬 것은 자명하고, 사교육을 부추길 우려도 제기된다며 반발했다. 이에 대해 교육부 관계자는 "한자 표기 방안에 따라 집필하면 한 단원에 많아야 3건 정도가 표기될 것"이라면서 "개념 이해를 돕는 경우에만 한자의 음과 훈을 함께 제시해 학습효과는 높이고 부담은 낮추도록 하겠다"고 설명했다.

정원희 기자2016-12-28

부산의 한 유치원 교사가 원생들에 대한 상습 폭행 의혹으로 경찰 수사를 받고 있는 가운데, 해당 유치원의 또 다른 교사 역시 아이들을 폭행한 사실이 드러났다. 28일 각종 SNS상에는 유치원의 한 여교사가 원생을 무자비하게 폭행하는 영상이 올라왔다. ‘#아동폭행동영상’이라는 해시태그가 달린 이 영상은 학부모들이 유치원 CCTV를 촬영한 것으로, 이곳은 부산 사상구에 위치한 한 유치원인 것으로 밝혀졌다. 영상에는 한 여성이 아이의 머리를 손으로 내려치고, 이로 인해 쓰러진 아이를 발로 걷어 차는 모습이 담겼다. 이러한 모습에 겁에 질린 다른 아이들은 한쪽 구석에 무릎을 꿇는다. 영상에 등장하는 여성은 해당 유치원에서 5세 반을 담임하는 교사 A(25)씨로 밝혀졌는데, 이 유치원은 얼마 전에도 6세 반 담임교사 B(27)씨가 원생들을 상습적으로 때렸다는 학부모들의 주장이 나와 경찰이 수사를 진행하고 있는 상황이었다. 학부모들은 B교사의 폭행 사실을 자체적으로 밝히기 위해 CCTV를 돌려보는 과정에서 A교사의 폭행 사실을 추가로 확인한 것으로 알려졌다. 한편 해당 유치원은 최근 논란이 불거진 뒤 이들을 모두 해고했으며, 경찰은 현재 두 교사에 대한 수사에 착수했다. 경찰 관계자는 "영상 속 아동들의 인상착의가 비슷해 부모들의 협조를 받아 구체적인 피해 아동들을 파악하고 있다"면서 "혐의가 확인될 경우 두 교사를 피의자 신분으로 불러 조사할 것"이라고 밝혔다.

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